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  ツブラヤ ヒデオ
  圓谷 秀雄   児童教育学科 一般教育(人文、社会、自然、外国語)   准教授
■ 学歴
1. 1973/04~1976/03 東京学芸大学 初等教育養成課程理科教育 教育学士
2. 1990/04~1992/03 東京学芸大学大学院 教育研究科 教育学修士「高専修(理科) 中専修(理科) 小専修(全科)」
■ 職歴
1. 1976/03~1977/03 東京都墨田区立第二寺島小学校 教員
2. 1978/04~2008/03 東京学芸大学附属竹早小学校 教員
3. 1987/04~1999/03 東京学芸大学教育実習センター 兼任
4. 1992/04~2008/03 東京学芸大学環境教育実習センター 兼任
5. 2002/10~ 聖心女子大学 講師(非常勤)
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■ 主要学科目
理科教材研究 理科 環境と自然保護Ⅰ・Ⅱ 環境と自然保護 生命の科学 自然と生命 教職実践演習(小学校)
■ 所属学会
1. 1977~ 日本理科教育学会
2. 1998/04~ 日本科学教育学会
3. 2003/04~ 日本環境教育学会
4. 2005/04~ こども環境学会
5. 2009~ National Science Teachers Association
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■ 社会における活動
1. 2003/09~ 豊島区役所 こども環境学習教室 「エコ体験隊」 企画 講師
2. 2004/08 文京区教育委員会 環境講座 講師
3. 2005/08~ 豊島区役所環境課 エコフェスティバル 科学実験教室 講師
4. 2005/08~2007/08 未来科学技術情報館 科学実験教室 企画・講師
5. 2006/08~2007/08 文京区教育研究会 理科実技研修 講師
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■ 指導クラブ
ラクロス部部長
■ 教育上の能力
●教育方法の実践例
1. 2008/04~ 演示実験や実物、映像の導入
2. 2008/04~ 参加型授業への試み
●作成した教科書、教材
1. 1984/05 理科授業研究  ぎょうせい
2. 1999/04 教育実践の探求  東洋館出版
3. 2005/02 授業改革へ道しるべ
●実務の経験を有する者についての特記事項
●クラブ指導実績
●その他教育活動上特記すべき事項
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■ 科研費研究者番号
  60521565
■ 研究課題・受託研究・科研費
1. 1998/04  小学校理科学習における児童の実態と情意面の評価  個人研究  (キーワード:理科教育、情意、評価、児童の実態)
2. 2005/04~2007/03  ビオトープづくり  個人研究  (キーワード:ビオトープ、理科学習、幼小連携、)
3. 2009/08~2010/03  科学実験教室  その他の補助金・助成金  (キーワード:科学実験、小学生、地域)
■ 著書・論文歴
1. 著書  小学校教員のための理科教育  (共著)  2011/04
2. 著書  環境  (共著)  2010/04
3. 著書  こどもにできる科学手品50  (共著)  2000/11
4. 著書  教育実践の探求  (共著)  1999/04
5. 著書  自己教育力を育てる集団宿泊学習の実践  (共著)  1991/11
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■ 講師・講演
1. 2008/10 小・中の連携教育の課題
2. 2015/08 新指導要領に向けて 理科教育の動向(文京区)
■ 学会発表
1. 2016/08/21 編集機能を活用してつくるデジタル教科書(日本デジタル教科書学会 2016年次大会)
2. 2016/08/07 映像資料を活用した観察・実験の指導(日本理科教育学会第66回全国大会)
3. 2015/08/12 デジタル教科書の活用を見通した教材研究  小学校教員養成課程の女子学生を対象に(日本デジタル教科書学会 2015年次大会)
4. 2014/08/24 小学校理科指導での映像資料の開発  小学校教員養成課程の女子学生を対象として(日本理科教育学会 第64回全国大会)
5. 2014/08/17 使用できるデジタル教科書のモデル「化石のレプリカづくり」(日本デジタル教科書学会全国大会)
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■ 資格・免許
1. 1992/03 教育学修士 小学校専修免許(全科) 中学校専修免許(理科) 高等学校専修免許(理科)
■ メールアドレス